მასწავლებლის თვითშეფასების მეთოდები:
Ø წინასწარ შემუშავებულ კრიტერიუმებზე დაყრდნობით თვითშეფასების რუბრიკით საკუთარი პედაგოგიური პრაქტიკის შეფასება;
Ø გაკვეთილის თუ სხვა სასწავლო აქტივობის აუდიო და/ან ვიდეო-ჩანაწერის გაკეთება და შემდეგ მისი ანალიზი კრიტერიუმებზე დაყრდნობით;
Ø მოსწავლეთა
და მშობელთა უკუკავშირის ანალიზი, რომელიც მასწავლებელმა შეიძლება მიიღოს სხვადასხვა გზით: ინტერვიუ, ფოკუს-ჯგუფი, ანკეტირება და სხვ.
Ø „კრიტიკული მეგობრის ინსტიტუტის“ გამოყენება;
Ø სკოლის დირექციისგან მიღებული უკუკავშირი, რომელიც შეიძლება პედაგოგმა მიიღოს ჩატარებული გაკვეთილის/სასწავლო აქტივობის შემდეგ ასევე პერიოდულად სასწავლო წლის განმავლობაში;
Ø პროფესიული პორტფოლიოს ანალიზი;
წერილობითი ბლოგი/ჩანაწერების
დღიური.
Комментариев нет:
Отправить комментарий